Курсовая работа
Невербальное поведение как показатель искренности
Тематика готовой работы: Психология, Общая психология, Психология личности, Психология развития и возрастная психология, Психология эмоций, Психология сознания
Название готовой работы: Невербальное поведение как показатель искренности
Вид готовой работы: Курсовая работа
Количество страниц: 27 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Перед нами возник вопрос о том, какую целевую аудиторию возможно изучить в психологическом аспекте в плане преобладания у её представителей того или иного уровня сформированности понимания искренности партнёра по общению через невербальные средства. В нашем случае, считаем целесообразным изучение невербальных средств общения, как показателя искренности именно на студентах, так как к данному возрасту человек уже сформировался в психологическом плане и имеет достаточно чёткий образ себя в различных жизненных ситуациях, а также понимает, как люди, окружающие его, относятся к нему (искренне или не искренне) в силу влияния тех или иных жизненных обстоятельств.
Цель исследования – Выявление уровня сформированности у испытуемых понимания и выражения искренности при помощи невербальных средств общения.
Задачи:
1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования и развития невербальных средств общения у человека;
2. Изучение разнонаправленных способов проявления и понимания искренности при помощи невербальных средств общения;
3. Раскрытие механизмов понимания и интерпретации партнёрами по общению невербальной информации, позволяющей судить о выражении искренности.
Предмет исследования: Невербальные средства общения.
Объект исследования: степень выраженности понимания искренности через невербальные проявления.
Гипотеза исследования: предполагаем, что развитие невербальных средств общения у каждого человека имеет свои особенности, что создаёт разное виденье искренности собеседников в процессе общения. В связи с разным уровнем развития невербальных средств общения существуют и разные особенности понимания искренности партнёров по общению в процессе их взаимодействия друг с другом.
Методы исследования: Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; сравнение; обобщение.
Методики исследования:
1. Методика «Наблюдательный ли Вы человек»;
2. Методика экспертной оценки невербальных проявлений личности.
В экспериментальном исследовании приняли участие 30 человек – студентов педагогических Вузов факультета иностранных языков в возрасте от 20 до 22 лет.
Таким образом, проводимое исследование уровня выраженности невербальных средств общения, как показателей искренности, позволяет судить о наличии у разных людей своего собственного уровня сформированности как самих невербальных средств общения, так и способности к пониманию и интерпретации невербальных сигналов, в том числе и понимания искренности человека к человеку.
Ключевые слова: невербальное поведение, диагностика лжи, ложь, особенности невербального поведения, невербальное межличностное общение, невербальная коммуникация
Год создания: 2020
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Антиплагиат.РУ: 75% уникального текста, дата проверки 06.06.2021
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
На данный момент (21 января 2025) на выполнении находится 11 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 5.
В текущем месяце (январь 2025) нами уже выполнено 14 заказов.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 14 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 382 заказа.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
Количество активных исполнителей на сайте: 20.
Загруженность отдела заказами: 15%.
Невербальное поведение как показатель искренности
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Глава 1 . Теоретические аспекты невербального поведения как показателя искренности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .1 . Общая характеристика и средства невербальной коммуникации . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .2 . Невербальная коммуникация и ложь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Глава 2 . Эмпирическое исследование взаимосвязи между невербальным поведением и искренностью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .