Контрольная работа
Источники семейного права. Имущественные права детей.
Тематика готовой работы: Юриспруденция, Семейное право
Название готовой работы: Источники семейного права. Имущественные права детей.
Вид готовой работы: Контрольная работа
Количество страниц: 17 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Дисциплина: Семейное право.
Предметом настоящей контрольной работы являются рассмотрение и изучение двух важных вопросов в системе семейного права: источники семейного права и имущественные права детей.
Ключевые слова: источники семейного права, имущественные права детей, право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи, право собственности на доходы, полученные им, на имущество, приобретенное
Год создания: 2015
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
(возможна ПРЕДОПЛАТА в размере 168 руб РФ.)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
На данный момент (13 октября 2024) на выполнении находится 11 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 3.
В текущем месяце (октябрь 2024) нами уже выполнено 10 заказов.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 318 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 20.
Загруженность отдела заказами: 12%.
Источники семейного права. Имущественные права детей.
ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 ГЛАВА 1 . ИСТОЧНИКИ СЕМЕЙНОГО ПРАВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 ГЛАВА 2 . ИМУЩЕСТВЕННЫЕ ПРАВА ДЕТЕЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ . . . . . . . . . . . . . .