Регистрация
Тематика готовой работы: Менеджмент
Название готовой работы: Лабораторная работа №1 по дисциплине «Архитектура предприятия». Вариант 17
Вид готовой работы: Лабораторная работа
Количество страниц: 17 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Архитектура предприятия».
Вариант 17.
Задание 1. Формирование миссии и стратегии предприятия
1.1 Формирование общего представления о предприятии
1.2 Определение внутренних и внешних факторов, влияющих на развитие предприятия
1.3 Характеристика процессов, происходящих на бирже
Задание 2. Выявление технико-экономических факторов формирования организационной
структуры предприятия
2.1 Схема организационной структуры предприятия
2.2 Критерии эффективности работы подразделений
2.3 Анализ наиболее значимых факторов, влияющих на текущие результат деятельности подразделений биржи
Ключевые слова: Формирование, Миссия, Стратегия, Предприятие, Организационная структура предприятия, Анализ факторов, Эффективность работы
Год создания: 2021
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
Задание 1. Формирование миссии и стратегии предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .1 Формирование общего представления о предприятии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .2 Определение внутренних и внешних факторов, влияющих на развитие предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 1 .3 Характеристика процессов, происходящих на бирже . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Задание 2 . Выявление технико-экономических факторов формирования организационной структуры предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 2 .1 Схема организационной структуры предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .