
Среда программирования: Pascal ABC
Название работы: Программирование: ЛР1 Вариант 14. ЛР2 Вариант 14. (ТУСУР, Потапова)
Вид работы: Контрольная работа
Тематика работы: Алгоритмы
Объем программы: 2 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 2 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: ТУСУР, ФДО, Паскаль, лабораторные работы, методичка Потапова Е.А. Программирование, работа с циклическими алгоритмами, работа с матрицами, множествами в паскале, Блок-схема алгоритма, функции в Паскале
Функции программы:
Потапова Е.А. Программирование: учебное методическое пособие. — Томск:.
В каждой работе по 2 задания, описание работ ниже:
Лабораторная работа 1 Вариант 14
Задача 1: Даны натуральные n, m. Получить все меньшие n натуральные числа, сумма цифр которых равна m.
Задача 2: Проверить, правильно ли в данной строке расставлены круглые скобки (т.е. находится ли справа от каждой открывающей скобки соответствующая закрывающая скобка, а слева от каждой закрывающей — соответствующая открывающая). Ответ — «да» или «нет»
Лабораторная работа 2 Вариант 14
Задача 1: Даны натуральное n и (построчно) элементы квадратной вещественной матрицы А четвертого порядка. Вычислить n-ю степень этой матрицы (A1 = A; A2 = A*A; A3 = A2 * A и т.д.).
Задача 2: Дана строка. В алфавитном порядке напечатайте (по разу) все малые латинские гласные буквы, входящие в эту строку ровно 3 раза.
Описание (отчет):
Есть
на 17 страниц, посмотреть оглавление
1_Задание1_исходники
1_Задание2_Исходники
2_задание_1_Исходники
2_Задание_2_ИсходникиПеред покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. Содержание1. Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 2 . Анализ задания №1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 3 . Решение задания №1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 3 .1 . Описание используемых переменных, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 обоснование выбора типа данных задания №1 . . . . . . . . . . . . . . .