
Среда программирования: Без программирования
Название работы: Разработка мобильных приложений. ЛР2 Вариант 2. 1) Реализовать калькулятор квадратов суммы. На первом экране должны располагаться 2 числовых поля ввода (число a и число b), а также чек-бокс на согласие обработки данных. Реализовать валидацию полей и чек-бокса. Передать данные с первого экрана на второй экран, произвести расчеты и отобразить
Вид работы: Лабораторная работа
Тематика работы: Алгоритмы
Объем программы: 8 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 8 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: ТУСУР, ФДО, flutter, мобильное приложение, навигация, пользовательский интерфейс, валидация, форма, textformfield, checkbox, navigator, передача данных, dart, программирование, вычисления, сумма квадратов, обработка данных, statefulwidget, statelesswidget, material design, мобильная разработка, фреймворк
Функции программы:
Лабораторная работа 2.
Вариант 2.
Задача 1
Реализовать калькулятор квадратов суммы. На первом экране должны располагаться 2 числовых поля ввода (число a и число b), а также чек-бокс на согласие обработки данных. Реализовать валидацию полей и чек-бокса. Передать данные с первого экрана на второй экран, произвести расчеты и отобразить.
В лабораторной работе изучены принципы навигации в мобильных приложениях и способы взаимодействия с пользователем с использованием фреймворка Flutter. В ходе выполнения работы разработано приложение, реализующее ввод двух числовых значений, проверку корректности введенных данных и подтверждение согласия на обработку персональных данных с помощью чек-бокса. После успешной валидации данные передаются на второй экран, где выполняется вычисление суммы квадратов введенных чисел и отображается результат. Выполнение работы позволило освоить механизмы навигации между экранами, валидации форм и передачи данных в приложениях Flutter.
Описание (отчет):
Есть
на 7 страниц, посмотреть оглавление
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеЦель работы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Задание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Условие задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Код программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .