Регистрация
 |
Тематика готовой работы: Психология, Коррекционная психология
Название готовой работы: Две задачи по коррекционной психологии
Вид готовой работы: Задача
Количество страниц: 11 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы: Вариант 1. Миша 3., 3 года. Обратилась мама с мальчиком по совету знакомых. Маму беспокоит своеобразное развитие ребенка. Отдельные слова появились в 7 месяцев, фразовая речь - к году. Сейчас у ребенка фразовая речь со своеобразными, не соответствующими содержанию интонациями. Формирование двигательных навыков задержано: ходить ребенок начал с 1,5 лет. До настоящего момента самостоятельно не ест, но одевается. Ходит на носочках, размахивая руками. Игровые интересы не выражены, может часами сидеть и перекладывать шнурок, крышку от бутылки и т. п. с места на место. Знает цифры и интересуется ими: запоминает номера троллейбусов, проезжающих машин. Какие нарушения имеются в данном случае?
Вариант 2. История одного случая: Антон был очень «послушным» ребенком: он очень редко плакал и не требовал к себе внимания. Его мать считала, что это могло быть своеобразной компенсацией за болезненные роды, прошедшие с осложнениями. Когда Антон подрос, его безразличие к окружающим стало беспокоить мать, хотя отец полагал, что дело попросту в его «характере», так как родной брат отца был необщительным в детстве и отличался весьма эксцентричным поведением в зрелом возрасте. К тому времени, когда дети ее подруг уже составляли фразы из двух слов, Антон не выказывал ни малейшего интереса ни к разговорам, ни к бессчетным попыткам его матери наладить с ним связь. Несмотря на проверку его слуха в поликлинике, мать дважды обращалась к врачу и жаловалась, говоря, что ребенок, наверное, глухой, в тайне опасаясь, что у него повреждение мозга. Опытный врач встревожился, решив, что у Антона может быть задержка в развитии, вызванная неврологическими причинами, но не сказал об этом матери, стараясь ее не тревожить. Не раз встречавшийся с подобными проблемами, он назначил встречу с психиатром, который был известен своими исследованиями детских расстройств, - со «специалистом», как он сказал матери Антона. После нескольких последующих визитов врачи пришли к выводу… Какие выводы можно сделать на основе приведенных фактов? Что служит яркой иллюстрацией описанному нарушению?
Ключевые слова: Церебральный паралич, дефект, психическое развитие, детский аутизм, фразовая речь, безразличие к окружающим, игровые интересы
Год создания: 2020
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
СодержаниеВариант 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 Вариант 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Сейчас на сайте
Посмотреть ответы на вопросы, задать свой вопрос автору
Написать новую работу согласно моему заданию >>>
Предварительный просмотр
+79374242235
+79374242235
vk.com/kursovikcom
+79374242235
referat@kursovik.com
kursovik.com
