Дипломная работа (ВКР)
Особенности формирование сенсорного воспитания и сенсорного развития в дошкольном возрасте
Тематика готовой работы: Психология, Психология личности, Психология развития и возрастная психология, Коррекционная психология, Педагогика, Педагогическая психология, Педагогика общая
Название готовой работы: Особенности формирование сенсорного воспитания и сенсорного развития в дошкольном возрасте
Вид готовой работы: Дипломная работа (ВКР)
Количество страниц: 65 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Цель исследования – выявление уровня сформированности сенсорных эталонов у детей старшего дошкольного возраста, страдающих амблиопией и косоглазием.
Задачи:
1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам формирования сенсорных эталонов у детей, страдающих амблиопией и косоглазием;
2. Проведение констатирующего диагностического обследования, направленного на выявление преобладающего уровня сформированности сенсорных эталонов;
3. Проведение комплекса занятий по формированию сенсорных эталонов у дошкольников с амблиопией и косоглазием;
4. Проведение контрольного этапа диагностического обследования, направленного на выявление динамики в развитии сенсорных эталонов после проведённой работы с дошкольниками.
Объект исследования: сенсорное развитие дошкольников с амблиопией и косоглазием.
Предмет исследования: особенности формирования сенсорных эталонов у детей с амблиопией и косоглазием.
Гипотеза: предполагаем, что развитие сенсорных эталонов у дошкольников с амблиопией и косоглазие будет способствовать совершенствованию зрительного восприятия и формированию разнонаправленных пространственно-временных представлений, способствующих адаптации детей дошкольников на последующих возрастных этапах психического развития.
Методы исследования: аналитический метод, методы сравнения, обобщения, абстрагирования.
1. Оценка уровня представлений о сенсорных эталонах Плаксиной Л.И.
2. Диагностики по выявлению и оценке сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста были взяты методики: Стребелевой Е. А., Венгера Л. А., Земцовой М. И.
База исследования ДОУ комбинированного вида «Гвоздика» для слабовидящих детей. Эксперимент проводился в подготовительной группе для детей с нарушением зрения, в эксперименте участвовало 12 детей.
Ключевые слова: Сенсорное воспитание, сенсорное развитие, развитие дошкольников, сенсорные эталоны
Год создания: 2020
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
На данный момент (6 декабря 2024) на выполнении находится 8 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 2.
В текущем месяце (декабрь 2024) нами уже выполнено 3 заказа.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 361 заказ.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 16%.
Особенности формирование сенсорного воспитания и сенсорного развития в дошкольном возрасте
ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 ГЛАВА 1 . ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .1 Сенсорное воспитание и сенсорное развитие в дошкольном возрасте . . . . . . . . . . . .6 1 .2 . Психологические и психофизиологические особенности детей дошкольного возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 1 .3 . Методика сенсорного воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .