Напишите нам
Написать письмо
+79374242235
+79374242235
kursovikcom
kursovikcom
Курсовая работа
Социально-педагогические аспекты развития личности
© Данная готовая работа выполнена сотрудником нашего сайта.
Если Вы считаете, что эта страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права,
то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу
info@kursovik.com либо через
форму обратной связи.
Если Вам нужны все файлы проекта данной программы на языке программирования , заполните форму заказа, которая доступна по следующей ссылке.
Тематика готовой работы: Психология, Общая психология, Психология личности, Психология развития и возрастная психология, Педагогика, Педагогическая психология, Социология
Название готовой работы: Социально-педагогические аспекты развития личности
Вид готовой работы: Курсовая работа
Количество страниц: 33 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы: Курсовая работа "Социально-педагогические аспекты развития личности".
В педагогике большое значение отводится исследованию разнонаправленных проявлений социально-педагогической активности личности обучающихся. Начало теоретическому осмыслению проблемы социально-педагогической активности личности положено в трудах П.П.Блонского, Н.К. Крупской, А.В. Луначарского, А.С.Макаренко, Е.Н. Медынского, В.А. Сухомлинского, С.Т. Шацкого, К.Д.Ушинского и др; Творческое развитие детей (В.А. Березина, В.Ю. Лешер); социализация и самореализация личности в образовательных учреждениях Н.Г. Крылова [10, c. 12]. Исследование теории и практики организации воспитания социальной активности детей позволило выявить следующие основные противоречия между объективной потребностью общества в личности, обладающей социальной активностью, и недостаточной разработанностью проблемы в педагогической науке.
Цель исследования – обосновать социально-педагогические аспекты формирования социальной активности личности.
Задачи:
1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам изучения и анализа особенностей проявления и развития социально-педагогических механизмов социально активности личности;
2. Провести углубленное диагностическое исследование обучающихся, направленное на выявление основных внутриличностных проблем, препятствующих проявлению социальной активности личности;
3. Дать рекомендации по формированию основы для воспитания социально-педагогических аспектов социальной активности личности.
Объект исследования: Личностные особенности обучающихся, связанные с проявлением своей социальной активности.
Предмет исследования: Развитие социально-педагогических аспектов социальной активности личности.
Гипотеза: предполагается, что определённая личностная деформация, обусловленная недостаточностью педагогической работы с обучающимися препятствует формированию их социальной активности личности.
База экспериментального исследования: Исследование проводилось на базе образовательных организаций г. Астрахани. В исследовании приняли участие 30 человек, обучающихся старших классов в возрасте 15 лет.
Методы исследования: К числу важных методов проводимого исследования можно отнести как теоретические, так и практические психолого-педагогические методы и методики. Методы исследования: Аналитический; метод сравнения; обобщения; прогнозирования полученных результатов. Методики:
1. Методика Т.А. Немчина, направленная на выявление уровня выраженности готовности обучающихся к самостоятельному совладанию с различными стрессовыми ситуациями (НПН);
2. Методика Ч.Д. Спилбергера, Ю.В. Ханина, направленная на выявление уровня выраженности ситуативной и личностной тревожности, являющихся факторами дестабилизации в проявлении социальной активности личности в педагогической ситуации.
Ключевые слова: Развитие личности, дидактическая система, личность, человек, индивид, индивидуальность, развитие, формирование, воспитание
Год создания: 2020
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
Посмотреть ответы на вопросы, задать свой вопрос авторуСтатистика отдела экономики/юриспруденции/психологии на заказ:
На данный момент (4 декабря 2024) на выполнении находится 11 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 2.
В текущем месяце (декабрь 2024) нами уже выполнено 2 заказа.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 360 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 16%.
На данный момент (4 декабря 2024) на выполнении находится 11 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 2.
В текущем месяце (декабрь 2024) нами уже выполнено 2 заказа.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 360 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 16%.
СодержаниеКурсовая работа
Социально-педагогические аспекты развития личности
СОДЕРЖАНИЕ
Социально-педагогические аспекты развития личности
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Глава 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .1 . Социально-педагогические аспекты развития личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .2 . Воспитание социально-педагогической активности личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Выводы по первой главе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .