Напишите нам
Написать письмо
+79374242235
+79374242235
kursovikcom
kursovikcom
Дипломная работа (ВКР)
Формирование позитивных межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста (5-6 лет) средствами арттерапии
© Данная готовая работа выполнена сотрудником нашего сайта.
Если Вы считаете, что эта страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права,
то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу
info@kursovik.com либо через
форму обратной связи.
Если Вам нужны все файлы проекта данной программы на языке программирования , заполните форму заказа, которая доступна по следующей ссылке.
Тематика готовой работы: Психология, Педагогическая_психология, Психология развития и возрастная психология, Коррекционная психология, Коррекционная_педагогика_, Педагогика
Название готовой работы: Формирование позитивных межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста (5-6 лет) средствами арттерапии
Вид готовой работы: Дипломная работа (ВКР)
Количество страниц: 46 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы: В работе рассматриваются основные моменты создания позитивных межличностных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста с трудностями установления социальных контактов со сверстниками.
Освещается коррекционно-развивающий аспект арт-терапевтического воздействия на сильные и слабые стороны психики и личности детей старшего дошкольного возраста.
Цель работы – формирование разнонаправленных позитивных межличностных взаимоотношений у детей дошкольного возраста при помощи арт—терапии.
Задачи:
1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросу изучения влияния арт-терапии на развитие межличностных взаимоотношений дошкольников;
2. Выявление положительных моментов в плане формирования межличностных отношений у дошкольников;
3. Разработка рекомендаций по применению на практике метода арт-терапии в плане формирования позитивных межличностных взаимоотношений у дошкольников.
Объект исследования: Межличностные взаимоотношения дошкольников.
Предмет исследования: Влияние метода арт-терапии.
Гипотеза: Предполагается, что применение на практике метода арт-терапии позволяет более эффективно воздействовать на межличностные взаимоотношения у детей дошкольного возраста.
Методы исследования: Теоретический; аналитический; метод сравнения и прогнозирования; метод построения логических умозаключений.
Методики:
1. Методика «Лесенка», позволяющая выявить уровень выраженности самооценки у детей дошкольного возраста в связи со сформированностью уровня позитивных межличностных взаимоотношений;
2. Метод проблемных ситуаций, позволяющий на основе организации внешнего непосредственного наблюдения за картиной поведенческих коммуникативных проявлений дошкольников, выявить проблемы в их межличностных взаимоотношениях;
3. Метод вербальных выборов, позволяющий оценить уровень сформированности в данной конкретной группе детского сада сформированность позитивных межличностных взаимоотношений.
База экспериментального исследования. Исследование проводилось на базе МБДОУ г. Москвы. В исследовании приняло участие 127 дошкольников.
Ключевые слова: Арт-терапия, позитивные межличностные взаиооотношения, старший дошкоьный возраст, трудности социально-коммуникативного характера, стадии сформированности общения дошкольников
Год создания: 2020
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
Посмотреть ответы на вопросы, задать свой вопрос авторуСтатистика отдела экономики/юриспруденции/психологии на заказ:
На данный момент (4 декабря 2024) на выполнении находится 11 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 2.
В текущем месяце (декабрь 2024) нами уже выполнено 2 заказа.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 360 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 16%.
На данный момент (4 декабря 2024) на выполнении находится 11 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 2.
В текущем месяце (декабрь 2024) нами уже выполнено 2 заказа.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 360 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 16%.
СодержаниеДипломная работа (ВКР)
Формирование позитивных межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста (5-6 лет) средствами арттерапии
СОДЕРЖАНИЕ
Формирование позитивных межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста (5-6 лет) средствами арттерапии
ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНЫХ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ . . . . . . . . . . . . . . . .9 1 .1 .Теоретические подходы к пониманию межличностных отношений . Понятие межличностных отношений в трудах отечественных и зарубежных исследователей . . .9 1 .2 . Особенности формирования позитивных межличностных отношений в дошкольном возрасте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 1 .3 . Арт-терапия как средство формирования позитивных межличностных отношений у детей дошкольного возраста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18 ГЛАВА II ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАРНИЮ ПОЗИТИВНЫХ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТРАШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .