Регистрация
Тематика готовой работы: Экономические дисциплины
Название готовой работы: Эффективные способы и пути решения конфликтных ситуаций в коллективе на примере ООО «Рапсодия»
Вид готовой работы: Дипломная работа (ВКР)
Количество страниц: 98 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Объектом исследования в настоящей работе является коллектив работников ООО «Рапсодия».
Предметом изучения в настоящей работе являются способы и пути решения конфликтных ситуаций в коллективе ООО «Рапсодия».
Основными задачами исследования стали:
1. Изучение теоретических основ конфликтных ситуаций в коллективе современной организации;
2. Анализ конфликтных ситуаций в коллективе и их способов решения в ООО «Рапсодия»;
3. Разработка рекомендаций по профилактике организационных конфликтов в ООО «Рапсодия».
Исследование включает в себя введение, три главы, заключение, список использованной литературы и приложения.
К дипломной работе прилагается доклад 4 страницы.
Ключевые слова: Способы, Решения, Конфликт, ООО, Рапсодия
Год создания: 2018
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
ВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 . ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .1 . Сущность и типы организационных конфликтов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 1 .2 . Причины возникновения конфликтов в современной организации . . . . . . . . . . . . . . .15 1 .3 . Методология управления конфликтами в современной организации . . . . . . . . . . . . .22 2 . АНАЛИЗ СПОСОБОВ И ПУТЕЙ РЕШЕНИЯ ТРУДОВЫХ КОНФЛИКТОВ В ООО «РАПСОДИЯ» . . . . . . .33 2 .1 . Краткая характеристика ООО «Рапсодия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .