Напишите нам
Написать письмо
+79374242235
+79374242235
kursovikcom
kursovikcom
Реферат
Проекты реформ М. М. Сперанского, П. И. Пестеля, Н. М. Муравьева: сравнительный анализ
© Данная готовая работа выполнена сотрудником нашего сайта.
Если Вы считаете, что эта страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права,
то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу
info@kursovik.com либо через
форму обратной связи.
Если Вам нужны все файлы проекта данной программы на языке программирования , заполните форму заказа, которая доступна по следующей ссылке.
Тематика готовой работы: Юриспруденция, История отечественного государства и права
Название готовой работы: Проекты реформ М. М. Сперанского, П. И. Пестеля, Н. М. Муравьева: сравнительный анализ
Вид готовой работы: Реферат
Количество страниц: 18 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы: Реферат и презентацию по теме "проекты реформ М.М. Сперанского, П.И. Пестеля, Н.М. Муравьева: сравнительный анализ".
Целью работы является сравнительный анализ проектов реформ М.М. Сперанского, П.И. Пестеля, Н.М. Муравьева.
В соответствии с данной целью были выдвинуты следующие задачи:
- изучить либерально-монархические реформы М.М. Сперанского;
- рассмотреть революционно-демократический путь реформирования России П.И. Пестеля;
- проанализировать конституционно-демократический путь реформирования монархии Н.М.Муравьева;
- провести анализ значения проектов Сперанского, Пестеля и Муравьева для духовного и политического развития России.
Из числа общенаучных методов в работе нашли применение системный и сравнительный подходы, междисциплинарный анализ. Обоснование теоретических положений и аргументация выводов осуществлялись на основе общих и частных методов научного познания в сочетании с методами структурно-функционального, абстрактно-логического, ситуационного, социологического анализа.
Ключевые слова: Проекты реформ М.М. Сперанского, проекты реформ П.И. Пестеля, Проекты реформ Н.М. Муравьева, Сравнительный анализ
Год создания: 2018
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
Посмотреть ответы на вопросы, задать свой вопрос авторуСтатистика отдела экономики/юриспруденции/психологии на заказ:
На данный момент (17 сентября 2024) на выполнении находится 7 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 4.
В текущем месяце (сентябрь 2024) нами уже выполнено 6 заказов.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 300 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 17%.
На данный момент (17 сентября 2024) на выполнении находится 7 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 4.
В текущем месяце (сентябрь 2024) нами уже выполнено 6 заказов.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 300 заказов.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 17%.
СодержаниеРеферат
Проекты реформ М. М. Сперанского, П. И. Пестеля, Н. М. Муравьева: сравнительный анализ
СОДЕРЖАНИЕ
Проекты реформ М. М. Сперанского, П. И. Пестеля, Н. М. Муравьева: сравнительный анализ
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Либерально-монархические реформы М .М . Сперанского (Сперанский и реформа самодержавия) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Революционно-демократический путь реформирования России П .И . Пестеля . . . . . . . . . . .8 Конституционно-демократический путь реформирования монархии Н .М . Муравьева . . . .14 Значение проектов Сперанского, Пестеля и Муравьева для духовного и политического развития России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .