Регистрация
Тематика готовой работы: Психология, Педагогическая_психология, Психология развития и возрастная психология, Коррекционная психология
Название готовой работы: Психологические аспекты проблемы индивидуального подхода к педагогически запущенным детям
Вид готовой работы: Дипломная работа (ВКР)
Количество страниц: 85 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Ключевые слова: дети, общение, тревожность, педагогическая запущенность
Год создания: 2003
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
(возможна ПРЕДОПЛАТА в размере 405 руб РФ.)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Глава I . Теоретический анализ проблемы индивидуального подхода к педагогически запущенным детям . I .1 . Понятие педагогической запущенности, ее сущность, природа и виды . . .6 I .2 . Психологическая характеристика причин неуспеваемости школьников . . . .17 I .3 . Анализ индивидуальных особенностей неуспевающих учащихся . . . . . . . . . . .32 I .4 . Организация индивидуального подхода к педагогически запущенным детям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 Глава II . Экспериментальный анализ результатов исследования по проблеме индивидуального подхода к педагогически запущенным детям . II .1 . Обоснование выбора и описание методик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 II .2 . Анализ результатов исследования тревожности у педагогически запущенных школьников (Ч .Д . Спилбергер - Ю .Л . Ханин) . . . . . . . . . . . . .61 II .3 . Анализ результатов оценки уровня общительности у подростков (по В .Ф . Ряховскому) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 II .4