Курсовая работа
Инвестиционный портфель, сущность, методы управления
Тематика готовой работы: Экономические дисциплины, Банковское дело
Название готовой работы: Инвестиционный портфель, сущность, методы управления
Вид готовой работы: Курсовая работа
Количество страниц: 30 (Times New Roman 14, полуторный интервал)
Описание готовой работы:
Ключевые слова: инвестиционный портфель, типы портфелей ценных бумаг, инвестиционные стратегии, задачи управления инвестиционным портфелем, правила инвестирования, оптимизация инвестиционного портфеля, формирование, оперативное управление
Год создания: 2004
Автор: Сотрудник сайта kursovik.com (письмо автору)
(возможна ПРЕДОПЛАТА в размере 180 руб РФ.)
Продажа каждой работы строго учитывается,
у каждой работы есть своя история продаж.
На данный момент (13 ноября 2024) на выполнении находится 9 заказов.
Количество исполнителей, занятых выполнением текущих заказов: 3.
В текущем месяце (ноябрь 2024) нами уже выполнено 8 заказов.
В текущем году (2024) нами уже выполнено 352 заказа.
В прошлом году (2023) нами было выполнено 336 заказов.
В позапрошлом году (2022) нами было выполнено 201 заказ.
Количество активных исполнителей на сайте: 22.
Загруженность отдела заказами: 17%.
Инвестиционный портфель, сущность, методы управления
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 Типы портфелей ценных бумаг и инвестиционных стратегий . . . . . . . . . . . . .4 2 Сущность инвестиционного портфеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 3 Цель и задачи управления инвестиционным портфелем . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 4 Правила инвестирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 5 Некоторые подходы к оптимизации инвестиционного портфеля . . . . . . . . . . .17 6 Формирование и оперативное управление инвестиционным портфелем . . . . .24 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .