
Среда программирования: PHP 7.x
База данных: MySQL
Название работы: Сайт с курсами и онлайн-ментором на основе искусственного интеллекта
Вид работы: Дипломная работа (ВКР)
Тематика работы: Базы данных, Обучающие программы, Интернет, Нейронные сети
Объем программы: 10 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 10 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: PHP, MySQL, образовательная платформа, искусственный интеллект, Mistral AI, онлайн обучение, программирование Python, веб-разработка, Bootstrap, система управления обучением, LMS, интерактивные тесты, drag-and-drop задания, отслеживание прогресса, административная панель, чат-бот, персонализированное обучение, адаптивный дизайн, ролевая модель, система уведомлений, аналитика обучения, ВКР, выпускная квалификационная работа
Функции программы:
Проект представляет собой полнофункциональную систему дистанционного обучения программированию Python с уникальной особенностью - встроенным AI-ментором на базе API Mistral AI, который предоставляет персонализированную помощь студентам в режиме реального времени. Архитектура построена на основе PHP/MySQL с использованием Bootstrap для адаптивного интерфейса и включает модульную систему управления контентом.
Функциональность платформы охватывает полный образовательный цикл: систему регистрации и авторизации пользователей с ролевой моделью доступа, структурированные курсы по темам с лекциями и интерактивным контентом, систему тестирования с различными типами вопросов (множественный выбор, текстовые ответы, результат кода), практические задания с drag-and-drop интерфейсом (сопоставление и сортировка), отслеживание прогресса обучения с детальной аналитикой, систему уведомлений о новых материалах, административную панель для управления контентом, а также уникального AI-ментора, который анализирует ошибки студентов и предоставляет персонализированные объяснения.
Особенностью проекта является интеграция с Mistral AI API для создания интеллектуального помощника, который: отвечает на вопросы по материалам курса в контексте текущего урока, анализирует результаты тестов и объясняет ошибки, предоставляет рекомендации по улучшению знаний, работает с лимитами использования (20 запросов в день), сохраняет историю взаимодействий для административного мониторинга.
Система также включает развитую административную панель для управления темами курсов, уроками, тестами, заданиями и мониторинга активности студентов.
Видео работы программы доступно на Дзене по следующей
ссылке
![]()
Описание (отчет):
Есть
на 68 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
Файлы необходимо переместить в папку локального сервера или разместить на хостинге. Создать базу данных mysql, импортировать "база данных.sql" и в inc/db.php изменить данные подключения к БД
Пароли к программе: Показать пароли
onlinementor
admin
ai_questions
assignments
assignment_items
assignment_topics
course_topics
index
lessons
student_progress
tests
test_questions
test_topics
assets
default-profile
logo
inc
ai_mentor
ai_mentor
ai_mentor_api
api_debug
courses
db
footer
header
menu
scripts
sidebar
styles
index
main
pages
assignments
assignment_page
auth
courses
edit-profile
lesson
logout
notifications
photo
photo_678b9c906b01b1.98669165
photo_68237caa3f4622.81889650
profile
progress
reg
results
sidebar
submit_assignment
submit_test
tests
test_page
test_mistral_api
unit_tests
БДПеред покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеВВЕДЕНИЕ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 ГЛАВА 1 . ВИДЕНИЕ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 1 .1 . Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 1 .1 .1 . Цель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .