
Среда программирования: Без программирования
Название работы: ЛР2. Вариант 10. Разработка технического задания на создание автоматизированной системы. АИС «Управление учебным процессом». Управление жизненным циклом. Бизнес-информатика
Вид работы: Лабораторная работа
Тематика работы: Прочие
Объем программы: 3 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 5 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: ТУСУР, ФДО, Разработка технического задания, создание автоматизированной системы, Управление учебным процессом, Управление жизненным циклом, Бизнес-информатика, цель создания ИС, состав подсистем, состав функциональных задач, разработать требования, определить перечень задач, определить исполнителей, этапы создания системы, определить сроки выполнения, расчет затрат создание системы, уровень экономической эффективности, автоматизация деятельности институтов сопровождение учебного процесса, формирования документов, формирование отчётов
Функции программы:
Лабораторная работа 2.
Вариант 10. Разработка технического задания на создание автоматизированной системы. АИС «Управление учебным процессом».
Выполнить лабораторную работу 2 по дисциплине «Управление жизненным циклом информационных систем» в соответствии с заданием:
Задачи, решаемые при разработке ТЗ:
− установить общую цель создания ИС, определить состав подсистем и функциональных задач;
− разработать и обосновать требования, предъявляемые к подсистемам;
− разработать и обосновать требования, предъявляемые к информационной базе, математическому и программному обеспечению, комплексу
технических средств;
− установить общие требования к проектируемой системе;
− определить перечень задач и исполнителей;
− определить этапы создания системы и сроки выполнения;
− провести предварительный расчет затрат на создание системы и определить уровень экономической эффективности ее внедрения.
АИС «Управление учебным процессом», предназначенная для автоматизации деятельности институтов повышения квалификации и учреждений дополнительного образования в сферах учёта слушателей, кадрового со-става, нагрузки преподавателей, курсового и межкурсового планирования образовательного процесса, составления расписания, сопровождения учебного процесса, формирования различных документов и отчётов.
Описание (отчет):
Есть
на 10 страниц, посмотреть оглавление
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеЦели и задачи работы:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 Основание для разработки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 3 Назначение разработки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 3 .1 Функциональное назначение . . . . . . . . .