
Среда программирования: Без программирования
Название работы: Защита информации. ЛР3. Вариант 10. Дискреционный механизм разграничения доступа
Вид работы: Лабораторная работа
Тематика работы: Структуры, Сети, Технологии
Объем программы: 3 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 3 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: ТУСУР, ФДО, Дискреционный механизм, разграничения доступа, каталоги, администратор, категории конфиденциальности, пользователь, документация, отчеты.
Функции программы:
Лабораторная работа № 3.
Вариант 10. Дискреционный механизм разграничения доступа.
Целью лабораторной работы №3 является практическое изучение дискреционного механизма разграничения доступа на основе встроенных средств операционной системы Windows 10, позволяющих управлять доступом к файлам и папкам файловой системы NTFS.
Задание 1:
Создайте каталоги и от имени администратора, присвойте им категории конфиденциальности D:\Документация\Приёмные документы – Доступно, D:\Документация\Отчёты – Конфиденциально, D:\Документация\ Информация о сотрудниках – Секретно. В каждом каталоге создайте 2-4 документа от имени пользователя, допуск которого соответствует категории конфиденциальности каталога. Проверьте возможность доступа к созданным документам.
Описание (отчет):
Есть
на 15 страниц, посмотреть оглавление
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. Содержание1 Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 Задание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 .1 Задание №1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 3 Контрольные вопросы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .