
Среда программирования: C++ QT 5
Название работы: Игра «Гонки»
Вид работы: Курсовая работа
Тематика работы: Игры, Графика
Объем программы: 5 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 5 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: Игра, программа, геймплей, гонки, машина, обгон, трасса, очки, соперники, штрафы, рекордное время, C++, Qt, Qt Creator, QGraphicsScene
Функции программы:
Особенности игры:
1. Трасса генерируется процедурно или предопределена, содержит повороты, перепады высот, узкие участки и препятствия (барьеры, ямы, другие автомобили).
2. Красная гоночная машина — главный объект управления. Ее дизайн и физика движения выделяются среди других участников заезда.
Система подсчета очков:
1. Бонусы за обгон соперников.
2. Штрафы за столкновения.
3. Рекордное время прохождения трассы.
Описание (отчет):
Есть
на 40 страниц, посмотреть оглавление
race
Actor
Actor
Actor
Assets
attack
bell
crash
die
dude_1
dude_2
dude_3
finished
goodie
health
holy_water
hurt
oil
ouch
redcar
skid
soul
squirt
theme
water1
water2
water3
white-lane
yellow-lane
yellow
zombiedie
zombie_1
zombie_2
zombie_3
build
Desktop-Debug
.qmake
compile_commands
Actor
GameController
GameWorld
ghost-racer-master
main
Makefile
StudentWorld
GameConstants
GameController
GameController
GameController
GameWorld
GameWorld
GameWorld
ghost-racer-master
GhostRacer
GraphObject
main
main
Makefile
README
SoundFX
SpriteManager
StudentWorld
StudentWorld
StudentWorld
build-ghost-racer-master-Desktop_Qt_5_12_2_MinGW_32_bit-Release
.qmake
debug
Makefile
Makefile
Makefile
release
Actor
GameController
GameWorld
ghost-racer-master
main
StudentWorld
freeglut
bin
freeglut
include
GL
freeglut
freeglut_ext
freeglut_std
glut
lib
libfreeglut
прочитай
1Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеВведение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 Обзор существующих решений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Особенности игры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .