
Среда программирования: C++ Builder 10 (Rad Studio)
База данных: Access
Название работы: Справочник мастера-сантехника
Вид работы: Курсовая работа
Тематика работы: Базы данных
Объем программы: 3 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 3 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: справочник сантехника, база данных, заявки, поиск, суммирование, VCL
Функции программы:
Выполняется поиск и суммирование заказов.
База данных хранится в файле формата Microsoft Access, доступ к ним через компоненты ADO.
Интерфейс программы на основе библиотеки VCL.
Описание (отчет):
Есть
на 21 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
При сборке в C++ Builder нужно выбирать тип Release.
Текстовые строки хранятся в файле messages.txt, справочник типов задач - в файле refers.txt, кодировка обоих файлов ANSI.
Пояснения к запуску программы:
Microsoft Access для запуска программы не нужен, программа сама работает с файлом базы.
full
MasterBase
MasterBase
MasterBase
MasterBase
MasterBasePCH1
sanbase
UnitEdit
UnitEdit
UnitEdit
UnitFind
UnitFind
UnitFind
UnitMain
UnitMain
UnitMain
Win32
Release
MasterBase
messages
refers
sanbaseПеред покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеСодержание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 1 . Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .1 Информационные (справочные) системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .2 Объектно-ориентированное программирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 2 . Теоретическая часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .