Курсовая работа
ПИС. Вариант 4. Проектирование информационной системы «Банк данных товаров, производимых различными предприятиями» (реклама)

Среда программирования: Без программирования
Название работы: ПИС. Вариант 4. Проектирование информационной системы «Банк данных товаров, производимых различными предприятиями» (реклама)
Вид работы: Курсовая работа
Тематика работы: Прочие
Объем программы: 7 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 5 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор): Программист сайта kursovik.com (письмо автору)
Ключевые слова: UML, диаграмма вариантов использования, диаграмма классов, диаграмма поведения, кооперативная диаграмма
Функции программы:
В курсовом проекте предлагается реализовать проектирование информационной системы, используя объектно-ориентированный Cаse-пакет Rational Rose, в предметной области, указанной согласно варианту. Получить диаграммы вариантов использования, диаграммы последовательности и кооперативные диаграммы.
Вариант 4
Проектирование информационной системы «Банк данных товаров, производимых различными предприятиями» (реклама)
Описание (отчет): Есть на 19 страниц, посмотреть оглавление
На данный момент (25 марта 2025) на выполнении находится 31 заказ.
Количество программистов, занятых выполнением текущих заказов: 12.
В текущем месяце (март 2025) нами уже выполнено 30 заказов.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 160 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 763 заказа.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 777 заказов.
Количество активных программистов на сайте: 64.
Загруженность отдела заказами: 34%.
К работе прилагается:
- 1) отчет - 19 стр.
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
ВНИМАНИЕ ! Если данный отчет Вам не подходит, то Вы можете заказать написание нового отчета (согласно Вашему оглавлению) автору данной программы. Чтобы узнать цену, нажмите на эту ссылку.

Задание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Диаграмма вариантов использования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Диаграмма классов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Диаграммы поведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Вариант использования «Регистрация предприятия» . . . . .