
Среда программирования: Delphi 7.0
Название работы: Фрактал Мандельброта, область построения -2 <= x <= 0,8 и -1 <= y <= 1. ЛР1. Вариант 2. Компьютерная графика. Фрактальная графика.
Вид работы: Лабораторная работа
Тематика работы: Графика
Объем программы: 6 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 7 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: Фрактал, фрактальная графика, построение фрактала, Компьютерная графика, фрактал Мандельброта, область построения
Функции программы:
Лабораторная работа №1. Вариант 2. Фрактал Мандельброта.
Разработать программу на Delphi в соответствии с заданием:
Целью настоящей работы является разработка программного обеспечения, выводящего фрактал. Для достижения поставленной цели необходимо изучить основы фрактальной графики, разработать алгоритм построение фрактала, выбрать средства реализации проекта, реализовать и протестировать алгоритм работы.
Заданным фракталом является фрактал Мандельброта, область построения -2 <= x <= 0,8 и -1 <= y <= 1.
Описание (отчет):
Есть
на 15 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
Для работы с программой нужно запустить файл "Lab1.exe".
Пояснения к запуску программы:
Для работы с программой нужно запустить файл "Lab1.exe".

исходники
Фрактал
Lab1
Lab1
Lab1
Unit1
Unit1Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. Содержание1 Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 Выбор средств реализации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 3 Решение задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 4 Код программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .