Напишите нам
Написать письмо
+79033241149
+79033241149
kursovikcom
kursovikcom.vitaliy 
Контрольная работа
Моделирование и анализ бизнес-процессов. Контрольная работа 1. Задание 1. Задание 2. Вариант 20. Лабораторная работа 1. «Моделирование бизнес-процесса с использованием инструментального средства ARIS Express». Лабораторная работа 2.
«Моделирование организационной структуры с использованием инструментального средства ARIS Express».
© Данная готовая работа выполнена сотрудником нашего сайта.
Если Вы считаете, что эта страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права,
то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу
info@kursovik.com либо через
форму обратной связи.
Если Вам нужны все файлы проекта данной программы на языке программирования Без программирования, заполните форму заказа, которая доступна по следующей ссылке.
Среда программирования: Без программирования
Название работы: Моделирование и анализ бизнес-процессов. Контрольная работа 1. Задание 1. Задание 2. Вариант 20. Лабораторная работа 1. «Моделирование бизнес-процесса с использованием инструментального средства ARIS Express». Лабораторная работа 2. «Моделирование организационной структуры с использованием инструментального средства ARIS Express».
Вид работы: Контрольная работа
Тематика работы: Алгоритмы, Прочие
Объем программы: 5 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 5 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор): Программист сайта kursovik.com (письмо автору)
Ключевые слова: Моделирование, анализ бизнес-процессов, ARIS Express, техника
Функции программы: ЗАДАНИЕ 1. МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ
Контрольная работа 1.
Вариант 20
Создайте IDEF3-модель (диаграмму декомпозиции первого уровня) процесса «Сервисный ремонт бытовой техники», имеющего следующее описание: «Клиент обращается в сервисный центр и предъявляет неработающую бытовую технику. Мастер проводит диагностику. Если техника находится на гарантии, то может потребоваться дополнительная экспертиза, чтобы выяснить причину поломки (неправильная эксплуатация или заводской брак). Затем мастер определяет стоимость ремонта. Если техника не находится на гарантии, клиент оплачивает стоимость ремонта в кассе. Если техника на гарантии и причина поломки – заводской брак, то выписывается счет, который отправляется производителю. После этого выполняются ремонтные работы. По окончании ремонта клиенту сообщается о готовности. Когда клиент приходит, ему выдается отремонтированная техника».
ЗАДАНИЕ 2. АНАЛИЗ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ.
Вариант 20.
На рисунке представлена IDEF3-модель процесса. В таблице приведены оценки времени выполнения каждой из работ – оптимистическая (О), наиболее вероятная (В), пессимистическая (П). Вычислите ожидаемое время для каждой работы. Найдите все возможные пути. Для каждого пути укажите перечень составляющих его работ и продолжительность пути.
Выберите критический путь.
Лабораторная работа 1.
«Моделирование бизнес-процесса с использованием инструментального средства ARIS Express».
Вариант 20. Организация детских спортивных соревнований.
Организация детских спортивных соревнований – это ответственное мероприятие, требующее серьезной подготовки.
Организация соревнований начинается с планирования. Необходимо продумать все этапы мероприятия: открытие, проведение различных со-стязаний, подсчет результатов, награждение победителей. Составляется подробный сценарий. Разрабатывается система подсчета результатов и штрафных баллов.
Необходимо составить список детей, которые будут участвовать в соревнованиях. Детей и родителей следует оповестить о дате проведения соревнований и о теме состязаний, чтобы участники соревнований могли подготовиться. Желательно подготовить и развесить красочные объявления.
Нужно пригласить людей на роли ведущего, помощника, судьи, ответственного за звук. Лучше, если это будут те, кто имеет педагогическое образование. Нужно четко распределить обязанности и обсудить процесс соревнований. По результатам обсуждения могут быть внесены корректировки в сценарий. Ответственному за звуковое сопровождение можно поручить подбор и запись подходящей музыки.
Следующим шагом является покупка подарков и дипломов для награждения победителей, а также поощрительных призов для остальных участников и сувениров для болельщиков. При финансовой возможности можно приобрести для маленьких спортсменов футболки с номерами. Если предполагается, что будет организован стол (например, с напитками и фруктами), то нужно купить продукты, одноразовую посуду, салфетки.
Следует заранее подобрать и/или закупить необходимый спортинвентарь. В зависимости от вида соревнований это могут быть мячи, легкие гантели, скакалки, халахупы, маты, мини-ворота. Желательно расположить его так, чтобы его было удобно брать или расставлять при необходимости.
Накануне соревнований ведущему вместе с помощниками следует провести репетицию, чтобы проверить, нет ли каких-то нестыковок и непродуманных моментов, подходит ли инвентарь, не слишком ли сложны за-дания. Репетиция позволяет также уточнить время, которое будет затрачено на проведение соревнования. Если необходимо, в сценарий вносятся изменения и корректировки.
Непосредственно перед самим мероприятием оборудуется место соревнований. Можно украсить спортзал или спортплощадку, например, развесить шары, флажки и веселые плакаты, организовать стол с напитками и т.д.
Лабораторная работа 2. Без вариантов.
«Моделирование организационной структуры с использованием инструментального средства ARIS Express».
Описание (отчет): Есть на 10 страниц, посмотреть оглавление
Статистика отдела программирования на заказ:
На данный момент (16 января 2025) на выполнении находится 40 заказов.
Количество программистов, занятых выполнением текущих заказов: 12.
В текущем месяце (январь 2025) нами уже выполнено 36 заказов.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 36 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 758 заказов.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 777 заказов.
Количество активных программистов на сайте: 64.
Загруженность отдела заказами: 25%.
На данный момент (16 января 2025) на выполнении находится 40 заказов.
Количество программистов, занятых выполнением текущих заказов: 12.
В текущем месяце (январь 2025) нами уже выполнено 36 заказов.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 36 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 758 заказов.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 777 заказов.
Количество активных программистов на сайте: 64.
Загруженность отдела заказами: 25%.
Результаты работы
1/4
2/4
3/4
4/4
Посмотреть отчет
Посмотреть содержание описания(отчёта) к данной готовой работе
Купить исходный текст
Приобрести исходники программы за 0 руб РФ (+ отчет за 900 руб РФ + отчет за 900 руб РФ + отчет за 900 руб РФ).
Купить
Вопрос автору
Посмотреть ответы на вопросы по данной готовой работе,
задать свой вопрос автору.
Искать через Телеграм-БОТ
Поискать другую готовую работу с помощью нашего Телеграм-БОТа
Перейти
Заявка на модификацию
Отправить заявку на модификацию данной работы под Ваше задание.
Перейти
Заказать новую работу
Отправить заявку на разработку уникальной программы согласно Вашему заданию
Перейти
Оформление работы
К работе прилагается:
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
ВНИМАНИЕ ! Если данный отчет Вам не подходит, то Вы можете заказать написание нового отчета (согласно Вашему оглавлению) автору данной программы. Чтобы узнать цену, нажмите на эту ссылку.
Отчет (1)
Отчет к программе. СодержаниеЗАДАНИЕ 1. МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ . Контрольная работа 1 . Вариант 20 . 1 МОДЕЛИРОВАНИЕ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .1 Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .2 Решение задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 АНАЛИЗ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 2 .1 Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .