
Среда программирования: Lazarus
Название работы: Даны два числа X и Y в десятичной системе счисления. Написать программу, которая бы производила сложение X+Y и вычитание X-Y чисел с плавающей запятой в нормальной форме одинарной точности.
Вид работы: Лабораторная работа
Тематика работы: Алгоритмы
Объем программы: 3 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 4 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: вычитание, сложение, плавающая запятая, одинарная точность, паскаль
Функции программы:
Даны два числа X и Y в десятичной системе счисления. Написать программу, которая бы производила сложение X+Y и вычитание X-Y чисел с плавающей запятой в нормальной форме одинарной точности.
Программа должна обеспечивать ввод двух чисел, а так же обеспечить вывод суммы и разности этих чисел в формате с плавающей запятой.
Описание (отчет):
Есть
на 15 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
Для запуска приложения в IDE необходимо запустить проект с расширением .lpi
backup
project1
project1
unit1
unit1
lib
x86_64-win64
project1
project1
project1
project1
unit1
unit1
unit1
project1
project1
project1
project1
project1
project1
unit1
unit1
unit1
unit1
unit1
unit1Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеСодержание Содержание 1 Формулировка задачи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 Техническое задание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 2 .1 Требование к программе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 3 Описание программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 3 .1 Общие сведения . . . . . . . . . . . . . . . .