Преддипломная практика
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Вариант 13
в среде программирования MathCAD
Программа

Среда программирования: MathCAD
Название работы: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Вариант 13
Вид работы: Преддипломная практика
Тематика работы: Графика, Математика
Объем программы: 6 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 8 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор): Программист сайта kursovik.com (письмо автору)
Ключевые слова: Практика по получению первичных, профессиональных умений, факультет КСУП, задания в MathCAD, Графики, Функции одной переменной, Поверхности, Параметрически заданные функции, Решение СЛАУ, Метод Крамера, Метод Гаусса, Матрицы, Интегрирование, Определенный интеграл, Неопределенный интеграл, Дифференцирование, Интерполяция
Функции программы:
Вариант 13. Задания в MathCAD.
Выполнить задания по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков по темам:
1. Графики
1.1. Функции одной переменной
1.2. Поверхности
1.3. Параметрически заданные функции
2. Решение СЛАУ
2.1. Метод Крамера
2.2. Метод Гаусса
3. Матрицы.
4. Интегрирование.
4.1. Определенный интеграл
4.2. Неопределенный интеграл
5. Дифференцирование
6. Интерполяция.
Подробности.
а) тема практики: получение первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
б) цель практики.
Целью практики является закрепление и расширение первичных профессиональных знаний и умений, полученных при теоретическом обучении, и подготовка к изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, развитие навыков инсталляции программного и аппаратного обеспечения для информационных и автоматизированных систем и освоение новых методик использования программных средств для решения практических задач через освоение системы Mathcad и использование пакета для решения задач линейной алгебры, численного интегрирования, интерполяции.
в) задачи:
– закрепление полученных и выработка новых умений использования аппаратных и программных средств вычислительной техники при решении практических задач;
– получение навыков работы с информационными технологиями и средствами вычислительной техники для поиска и обработки информации;
– получение навыков самостоятельной научно-исследовательской (проектной) деятельности; – получение навыков по оформлению отчетов по результатам практики согласно требованиям стандартов.
Полная версия всех заданий приведена скриншотах данной работы.
Описание (отчет): Есть на 17 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
Для работы с задачами по практике нужно использовать файл "Практика.xmcd" в системе MathCAD.
На данный момент (23 мая 2025) на выполнении находится 40 заказов.
Количество программистов, занятых выполнением текущих заказов: 15.
В текущем месяце (май 2025) нами уже выполнено 40 заказов.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 297 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 763 заказа.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 777 заказов.
Количество активных программистов на сайте: 61.
Загруженность отдела заказами: 42%.


К программе прилагается:
- 1) отчет - 17 стр.
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
ВНИМАНИЕ ! Если данный отчет Вам не подходит, то Вы можете заказать написание нового отчета (согласно Вашему оглавлению) автору данной программы. Чтобы узнать цену, нажмите на эту ссылку.

1. Графики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .1 . Функции одной переменной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 1 .2 . Поверхности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 1 .3 . Параметрически заданные функци . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 2 . Решение СЛАУ . . . . . . . . . . .