Напишите нам
Написать письмо
+79033241149
+79033241149
kursovikcom
kursovikcom.vitaliy 
Контрольная работа
КР. Компьютерное моделирование экономических процессов. Вариант 9
в среде программирования MathCAD
Программа и описание
© Данная готовая работа выполнена сотрудником нашего сайта.
Если Вы считаете, что эта страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права,
то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу
info@kursovik.com либо через
форму обратной связи.
Если Вам нужны все файлы проекта данной программы на языке программирования MathCAD, заполните форму заказа, которая доступна по следующей ссылке.
Среда программирования: MathCAD
Название работы: КР. Компьютерное моделирование экономических процессов. Вариант 9
Вид работы: Контрольная работа
Тематика работы: Графика, Математика
Объем программы: 7 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 9 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор): Программист сайта kursovik.com (письмо автору)
Ключевые слова: Компьютерное моделирование экономических процессов, компьютерное моделирование, MathCad, Инвестор планирует вложить в проект, планируемые денежные потоки, ставки дисконтирования, финансовые показатели проекта, чистая дисконтированная стоимость, внутренняя норма доходности проекта, индекс рентабельности, сроки окупаемости, финансовый профиль проекта, график накопленных денежных потоков, чистых дисконтированных стоимостей, трехмерная гистограмма, изменилась прибыль
Функции программы: Компьютерное моделирование экономических процессов.
Контрольная работа.
Вариант 9.
Разработать программу на MathCad в соответствии с заданиями:
Целью самостоятельной и контрольной работ в рамках изучения дисциплины «Компьютерное моделирование экономических процессов» является закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков работы с программными средствами компьютерного моделирования.
Инвестор планирует вложить в проект некоторую сумму денег. Планируемые денежные потоки от операционной деятельности по годам представлены в таблицах по вариантам. Выполнить следующие действия для ставок дисконтирования:
1. Определить финансовые показатели проекта: чистую дисконтированную стоимость, внутреннюю норму доходности проекта, индекс рентабельности, сроки окупаемости.
2. Построить финансовый профиль проекта (график накопленных денежных потоков и чистых дисконтированных стоимостей для разных ставок дисконтирования – на одном графике).
3. По индексу рентабельности сделать вывод, при каких ставках дисконтирования инвестору следует принять проект.
Таблица 1 – Исходные данные задания 1
Задание 2
Корпорация Apple выпускает продукцию двух видов: iPhone 13 и iPhone 13 pro. Продукция обоих видов поступает в продажу. Для производства iPhone двух видов используются три типа комплектующих: разъемы, микросхемы, шлейфы. Данные по запасам комплектующих, их расходам и ценам приведены в таблице 2.1. Найти:
1. Какое количество iPhone каждого вида должна производить корпорация для получения максимальной прибыли? Каков размер максимальнойприбыли Apple? Постройте трехмерную гистограмму, на которой покажите количество израсходованных комплектующих и их остаток. Поясните, сколько и каких комплектующих будет потрачено, какие из них являются дефицитными.
2. Определите прибыль Apple при заданном плане и имеющихся ресурсах. Можно ли выполнить такой план? Построить трехмерную гистограмму, на которой показать количество израсходованных комплектующих и их остаток. Поясните, как изменилась прибыль относительно максимальной (найденной в п. 1), что произошло с расходом и остатками комплектующих.
Таблица 2.1 – Исходные данные
Полные версии заданий с формулами и исходными данными приведены на скриншотах данной работы.
Описание (отчет): Есть на 18 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
Для работы с программой нужно использовать файл "KR.xmcd" в MathCad.
Статистика отдела программирования на заказ:
На данный момент (15 июня 2025) на выполнении находится 31 заказ.
Количество программистов, занятых выполнением текущих заказов: 11.
В текущем месяце (июнь 2025) нами уже выполнено 24 заказа.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 348 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 763 заказа.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 777 заказов.
Количество активных программистов на сайте: 62.
Загруженность отдела заказами: 29%.
На данный момент (15 июня 2025) на выполнении находится 31 заказ.
Количество программистов, занятых выполнением текущих заказов: 11.
В текущем месяце (июнь 2025) нами уже выполнено 24 заказа.
В текущем году (2025) нами уже выполнено 348 заказов.
В прошлом году (2024) нами было выполнено 763 заказа.
В позапрошлом году (2023) нами было выполнено 777 заказов.
Количество активных программистов на сайте: 62.
Загруженность отдела заказами: 29%.
Результаты работы программы
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8
Посмотреть отчет
Посмотреть содержание описания(отчёта) к данной готовой работе
Купить исходный текст
Приобрести исходники программы за 1400 руб РФ (+ отчет за 900 руб РФ).
Купить
Вопрос автору
Посмотреть ответы на вопросы по данной готовой работе,
задать свой вопрос автору.
Искать через Телеграм-БОТ
Поискать другую готовую работу с помощью нашего Телеграм-БОТа
Перейти
Заявка на модификацию
Отправить заявку на модификацию данной работы под Ваше задание.
Перейти
Заказать новую работу
Отправить заявку на разработку уникальной программы согласно Вашему заданию
Перейти
Файлы программы
Файлы программы
Имя
Тип
Размер
Описание
исходники<DIR>
Каталог
KRxmcd
392063
Оформление программы
К программе прилагается:
- 1) отчет - 18 стр.
Перед покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
ВНИМАНИЕ ! Если данный отчет Вам не подходит, то Вы можете заказать написание нового отчета (согласно Вашему оглавлению) автору данной программы. Чтобы узнать цену, нажмите на эту ссылку.
Отчет (1)
Отчет к программе. СодержаниеВведение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Задание 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Задание 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .