
Среда программирования: Delphi 7.0
База данных: MS SQL Server 2000
Название работы: АИС обучения и контроля знаний по предмету "Теплообменные процессы"
Вид работы: Дипломная работа (ВКР)
Тематика работы: Базы данных, Клиент-серверные базы данных, Тесты
Объем программы: 7 (по десятибалльной шкале)
Уровень сложности: 7 (по десятибалльной шкале)
Разработчик (автор):
Программист сайта kursovik.com
(письмо автору)
Данная работа написана ЧЕЛОВЕКОМ без использования ИИ
Ключевые слова: АИС, автоматизированная система, автоматизированное рабочее место, АРМ, база данных, MSSqlServer, Делфи, delphi, Теплообменные процессы
Функции программы:
Разрабатываемое программное обеспечение должно представлять полную функционирующую систему, предназначенную для обслуживания базы данных:
- обучения и контроля знаний по предмету "Теплообменные процессы";
- ведение истории прохождения тестов пользователями;
- учет самых лучших 10 похождений режимов тестирования (с учетом максимально набранных баллов);
- режим обучения, состоящий из фотографий, текстов вопроса, вариантов ответа и подсказок;
- составления отчетной документации по результатам работы.
Программное обеспечение должно предоставлять следующие возможности:
- АИС должна работать в трех режимах:
1) администратор - настройка системы, тестов;
2) обучение;
3) прохождение контрольных вопросов (тестирование).
- регистрация в информационной базе сотрудников предприятия;
- каждый пользователь может видеть только свои отчеты, сформированные по результатам прохождения тестов;
- в режиме обучения предусмотреть показ текста лекций и лабораторных практикумов в формате word (rtf и doc);
- режим обучения должен состоять из нескольких разделов;
- при изучении лекций и лабораторных практикумов отключить возможность изменения и копирования текста с экрана;
- предусмотреть несколько разнонаправленных тем по предмету при прохождении итоговых вопросов;
- время тестирования должно быть управляемым с помощью ручной корректировки;
- вести историю по десяти самым наилучшим пользователям с отображениям результата в виде диаграммы;
- серверная часть должна хранить базу данных пользователей, имеющих доступ к системе и обеспечивать аутентификацию;
- удобный и гибкий поиск необходимой информации в базе данных;
- экспорт отчета и данных в программы Microsoft Word и Microsoft Excel;
- для доступа к данным из приложений ИС использовать язык запросов SQL и технологию ADO.
Разрабатываемое программное обеспечение должно обеспечивать:
- создание и ведение следующих справочников: должности, факультеты, группы, в которых учатся студенты, курсы, пользователи; структура лекций, библиографии, лабораторных работ, словаря терминов; вопросы теста.
- свободную интеграцию с программными продуктами Microsoft Word и Microsoft Excel (формирование отчетов - выгрузка результатов прохождения тестов студентами);
- приятный и удобный для пользователя интерфейс;
- запрещение "прямого" удаления информации (режим удаления данных с контролем перекрестных ссылок). Чтобы нельзя было удалить информацию из справочников, если по данной записи имеются связи с другими записями в базе данных;
- работа системы в режиме администратора, наделенного всеми правами в разрабатываемой системе, и обычного пользователя, которому даны права только на просмотр не всех данных системы и возможность прохождения тестирования.
Описание (отчет):
Есть
на 223 страниц, посмотреть оглавление
Пояснения к компиляции и запуску программы:
1. В файле ADOCONNECTIONSTRNG.SET нужно в самом конце вместо COMPSLAVKA прописать свое название сервера субд.
2. логин и пароль = admin
Пояснения к запуску программы:
Для работы программы необходимо установить субд mssqlserver любую из версий: 2000, 2005, 2008. В базе обычные таблицы без тригеров, хранимых процедур и т.д., поэтому работает на многих версиях субд.
Пароли к программе: Показать пароли
Теплообменные процессы
ADOCONNECTIONSTRNG
arhiv
Alexandr,Alexandr,Alexandr_1_6_2009_2
DataUsers
DataUsers
Diagramma10TopUsers
Diagramma10TopUsers
Dolgnost
Dolgnost
F34508
Fakultet
Fakultet
FotoVopros
FotoVopros
Gruppa
Gruppa
HistoryTest
HistoryTest
ItogVopros
ItogVopros
Kurs
Kurs
Literatura
Literatura
Main
Main
NastrParam
NastrParam
Obuchenie
Obuchenie
OtchetMsgHistory
OtchetMsgHistory
OtchetUsersHistory
OtchetUsersHistory
PoiskHistoryBD
PoiskHistoryBD
PoiskUsers
PoiskUsers
ProjectTeplObmProcess
ProjectTeplObmProcess
ProjectTeplObmProcess
ProjectTeplObmProcess
ProjectTeplObmProcess
ProsmotrLekcii
ProsmotrLekcii
ProsmotrTest
ProsmotrTest
ProsmotrVoprosOtvet
ProsmotrVoprosOtvet
RabotaWork
RabotaWork
RegimTest
RegimTest
Registraciy
Registraciy
report
HistoryTest_01.06.2009_1
HistoryTest_29.05.2009_0
ReportRezultTekTest
ReportRezultTekTest
ReportVoprosOtvet
ReportVoprosOtvet
RezultTekTest
RezultTekTest
SendMsg
SendMsg
ShowSoobsh
ShowSoobsh
Soderg
Soderg
Soobsh
Soobsh
spravkaProgramm
SpravkaProgrammer
SpravkaProgrammer
SprProgramm
SprProgramm
SprZakazchik
SprZakazchik
StructVopros
StructVopros
teploobmen
Terminy
Terminy
Testirovanie
Testirovanie
UDM
UDM
Users
Users
Vopros
Vopros
VvodTest
VvodTest
VvodVopros
VvodVopros
Vxod
Vxod
VyborFileObuchenie
VyborFileObuchenie
VyborObuchenie
VyborObuchenie
VyborRegimTest
VyborRegimTest
VyborStructVopros
VyborStructVopros
WorkUsers
WorkUsers
Work_In_Word
ЛаборРаботы
практические ссылки
Лекции
практические ссылки
РабочаяПрограмма
практические ссылкиПеред покупкой готовой работы не забудьте проверить её оригинальность. Запросить у администратора проверку текущей оригинальности работы по версии системы Антиплагиат.РУ
Отчет к программе. СодержаниеВведение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 ГЛАВА 1 . ЦЕЛИ И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО «ТЕПЛООБМЕННЫМ ПРОЦЕССАМ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 1 .1 Теплообменные процессы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 1 .2 Теплообменные процессы в профессиональной подготовке специалистов . . . . . . . . .12 1 .2 .1 Цели и задачи теплообменных процессов, как дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 1 .2 .2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 1 .3 Этапы проектирования автоматизированных систем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .