Главная страница   
Экстренная связь
Сейчас на сайте

Админов: 3 из 8
Исполнителей: 7 из 187
Клиентов: 57 из 8727

Наша помощь
Оценить задание
• Программирование
Информатика
Базы данных
СУБД
• Разработка ПО
Бухгалтерский учёт
Экономика, Аудит
Финанс. менеджмент
Финансовый анализ
Эконом. теория
Эконом. предприятия
Финансы и кредит
Менеджмент
Маркетинг
• ТУСУРовцам
Юриспруденция
Право
Психология
Психологическая консультация
Математика
Исследование операций
Методы оптимизации
Физика
Радиотехника
Электроника
Схемотехника
Механика
Метрология
• Перефразирование
История
Английский
Другой предмет
Готовые работы
• Каталог
Программирование
Экономика, Аудит
Бухгалтерский учёт
Финансы и кредит
Юриспруденция
Право
История
Психология
Механика
Информация
О сайте
Наши цены
Соглашение
Наши гарантии
Способы оплаты
Вопросы и ответы
Отзывы клиентов
Бонусы и скидки
Регистрация
Вакансии
Написать письмо
Мы работаем
ЕЖЕДНЕВНО
с 9:30 до 23:30 msk
ПИШИТЕ НАМ
  +79374242235
  +79374242235
  kursovikcom
  kursovikcom

Поиск готовой работы


Разное
Архив заказов
Анекдоты
Облака тегов
Карточные игры
Преподы-монстры
Антиплагиат
Мысли вслух

Банковские карты
QIWI
Юmoney


Яндекс.Метрика











Прикладные методы искусственного интеллекта. КР1 вариант 7. КР2 вариант 7.

Контрольная работа
в среде программирования SWI-Prolog



Если Вы считаете, что данная страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права, то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу info@kursovik.com либо через форму обратной связи

Среда программирования: SWI-Prolog

Название работы: Прикладные методы искусственного интеллекта. КР1 вариант 7. КР2 вариант 7.

Вид работы: Контрольная работа

Описание: Дисциплина «Прикладные методы искусственного интеллекта».

Контрольная работа №1, вариант №7.
Задача 1. Определите предикат p(+U, +V, -L) - истинный тогда и только тогда, когда список L есть список всех элементов списка U, не содержащихся в списке V.
Задача 2. Определите предикат p(+U, +V, -L) - истинный тогда и только тогда, когда L - список всех элементов, содержащихся либо в списке U, либо в списке V, но не одновременно в U и V.
Задача 3. Напишите новую версию процедуры "предок", которая вырабатывает список представителей всех промежуточных поколений, располагающихся между предком и потомком. Предположим, например, что Генри является отцом Джека, Джек - отцом Ричарда, Ричард - отцом Чарльза, а Чарльз - отцом Джейн. При запросе о том, является ли Генри предком Джейн, должен выдаваться список, характеризующий родственную связь этих людей, конкретно: [джек, ричард, чарльз].
Задача 4. Напишите предикат gcd(+A,+B,-D) - истинный тогда и только тогда, когда D -наибольший общий делитель двух целых положительных чисел A и B.
Задача 5. Разработайте программу "Советник по транспорту". Выберите либо сеть, состоящую из городов, либо транспортную сеть маршрутов поездов или автобусов в пределах одного города. Вы должны информировать систему о том, откуда и куда Вы собираетесь добраться, а система должна выдавать рекомендации о том, какими поездами, автобусами, самолетами и т. д. Вам следует воспользоваться, чтобы добраться до пункта назначения. Указание: см. "Поиск в глубину" (Учебное пособие, часть 1, 2.2).

Контрольная работа №2, вариант №7.
Задача о 8 ферзях. Поиск в глубину.
На шахматной доске 8x8 надо расставить 8 ферзей, чтобы ни один из ферзей не находился под боем другого.
Указания к решению. Положение одного ферзя на доске задается парой целых чисел от 1 до 8: номера вертикалей и горизонталей. Легко видеть, что каждая вертикаль (как впрочем, и горизонталь) должна содержать по одному ферзю. Поэтому, мы можем экономно задавать положение на доске восьми ферзей списком из 8 чисел, задающих значения только горизонтальной координаты: так, например, список [2,5,7,4,3,6,8] говорит, что первый ферзь стоит на клетке (2, 1), второй - (5, 2), третий - (7, 3) и т. д. Различные состояния решения задачи мы можем представить в виде списка горизонтальных координат уже стоящих на доске ферзей, так, например, список [2] говорит о том, что на доске стоит только один ферзь на клетке (2,1), список [2,5] говорит о том, что на доске два ферзя на клетках (2, 1) и (5,2). Список длиной 8, говорит о том, что расставлены все ферзи.
Теперь нужно определить разрешенные переходы из одного состояния задачи в другое. Для этого надо определить предикат
'не бьет'(НовыйФерзь, ФерзиУжеСтоящиеНаДоске)
Этот предикат легко определить рекурсивно:
"НовыйФерзь не бьет список ферзей [F|T], если он не бьет ферзь F и не бьет список ферзей T".Начальное состояние: []. Конечное состояние: [_,_,_,_,_,_,_,_].
Поскольку решение этой задачи при поиске выдает последовательность состояний, т.е. список списков, а нас интересует только конечная расстановка, то во втором аргументе предикат solve (см. программу поиска в глубину в лекциях) достаточно конкретизовать только голову списка: solve([],[H|_]).

Год: 2022

<<< Назад к списку

Данный заказ (контрольная работа) выполнялся нашим сайтом в 2022-м году, в рамках этого заказа была разработана программа в среде программирования SWI-Prolog. Если у Вас похожее задание на программу, которую нужно написать на SWI-Prolog, либо на другом языке программирования, пожалуйста заполните форму, приведённую ниже, после чего Ваше задание в первую очередь рассмотрит наш программист, выполнявший в 2022-м году этот заказ, если он откажется, то Ваше задание оценят другие наши программисты в течение 48-и часов, если оценка нужна срочно, просим Вас оставить пометку об этом - напишите в тексте задания фразу "СРОЧНЫЙ ЗАКАЗ".

Купить эту работу

Тел.: +79374242235
Viber: +79374242235
Telegram: t.me/kursovikcom
ВКонтакте: vk.com/kursovikcom
WhatsApp +79374242235
E-mail: info@kursovik.com
Skype: kursovik.com





ВНИМАНИЕ ! Сотрудники сайта KURSOVIK.COM в своей работе осуществляют сбор, обработку и обобщение информации по предложенным клиентам темам. Результатом данной работы является информационная подборка, которая НЕ ЯВЛЯЕТСЯ готовой НАУЧНОЙ РАБОТОЙ, она лишь служит основой для её написания самим клиентом.
Данный сайт НЕ ЯВЛЯЕТСЯ средством массовой информации.
Данный сайт НЕ ЯВЛЯЕТСЯ рекламой каких-либо товаров или услуг.
© 2001-2023 kursovik.com
➥ Оценить задание
➥ Контакты