Лабораторные работы на C#

Среда программирования: Visual C# .NET 2013

Название работы: Лабораторные работы на C#

Вид работы: Лабораторная работа

Описание: ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5.
ДЕЛЕГАТЫ В C#

Цель работы
Изучение основных положений, связанных с использованием делегатов в C#. Освоение приёмов создания и использования делегатов в конкретном приложении.

Задание
Разработайте класс Research, содержащий методы табулирования и исследования произвольной вещественной функции f(x) вещественного аргумента на заданном диапазоне изменения аргумента [x0, xn] с шагом hx. Создайте класс Functions, методы которого представляют собой исследуемые функции, количество функций не менее двух, вид функций выберите произвольно.
С использованием созданных классов построить таблицы значений и исследовать все функции класса Functions на различных диапазонах с различным шагом.
Вычислить количество значений функции, совпадающих с заданным значением y1 (с абсолютной погрешностью ).

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6.
ОБРАБОТКА ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ В C#

Цель работы
Изучение основных положений, связанных с обработкой исключительных ситуаций в C#. Освоение приёмов возбуждения и обработки исключений в конкретном приложении.

Задание
1. Измените методы класса Functions лабораторной работы № 4, таким образом, чтобы исследуемые функции имели не тривиальную область определения (–, ), например, за счёт использования логарифмов, квадратных корней, тангенсов и дробей.
2. Выполните табулирование функций с недопустимыми значениями аргументов. Проанализируйте полученные результаты.
3. Усовершенствуйте программу выполнения лабораторной работы № 4, предусмотрев обработку исключительных ситуаций, которые могут возникнуть во время выполнения методов классов Research и Functions. Суть обработки может состоять в выдаче конкретного сообщения по каждой исключительной ситуации.
Замечание. C# обладает следующей особенностью: во время арифметических вычислений стандартное исключение, связанное с невозможностью вычислить выражение, например, поделить на ноль, автоматически может не порождаться – в качестве результата вычислений выдаётся идентификатор, такой как «NaN», «бесконечность», «–бесконечность», и процесс выполнения программы не прерывается.
Задание из лабораторной работы № 4
1. Вычислить количество значений функции, совпадающих с заданным значением y1 (с абсолютной погрешностью ).

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 7.
ИНТЕРФЕЙСЫ В C#

Цель работы
Изучение основных положений, связанных с использованием интерфейсов в C#. Приобретение навыков создания программ, использующих интерфейсы.

Задание
1. Изучите прототип программы, в которой реализуются интерфейсы.
2. Используя программы лабораторных работ № 4 «Делегаты в C#» и № 5 «Обработка исключительных ситуаций в C#», создайте новую программу, содержащую определение интерфейсов:
1) «Функции без исключений»;
2) «Функции с исключениями»;
3) «Табулятор и интегратор».
3. Для каждого интерфейса предусмотрите не менее двух классов, реализующих этот интерфейс.
Предполагается следующее:
1) классы-реализаторы интерфейса «Функции без исключений» будут содержать в качестве методов функции вещественного аргумента с областью определения от минус бесконечности до плюс бесконечности, т.е. при вычислении которых невозможны исключения;
2) классы-реализаторы интерфейса «Функции с исключениями» будут содержать в качестве методов функции вещественного аргумента, область определения которых не тривиальна, т.е. во время их вычислении потенциально возможны исключения;
3) классы-реализаторы интерфейса «Табулятор и интегратор» содержат методы табулирования и интегрирования функции в заданном интервале изменения аргумента; табуляторы могут отличаться операторами цикла или формой представления таблиц, разные методы численного интегрирования функций выбирается самостоятельно.

Лабораторная работа 10.
Ввод, вывод и сериализация объектов в C#

Цель работы
Изучение основных положений, связанных с использованием средств ввода, вывода и сериализации объектов в C#. Приобретение навыков создания программ, использующих потоки ввода-вывода, освоение приёмов сохранения объектов в потоках и последующего их восстановления в конкретном приложении.

Задание
1. Выясните различаются ли по производительности следующие формы организации работы с текстовым файлом:
 поток StreamReader напрямую ассоциируется с текстовым файлом-источником;
 поток StreamReader базируется на потоке FileStream, который затем уже ассоциируется с текстовым файлом-источником;
 поток StreamReader базируется на потоке BufferedStream, который базируется на потоке FileStream, который затем уже ассоциируется с текстовым файлом-источником;
и аналогично:
 поток StreamWriter напрямую ассоциируется с текстовым файлом-получателем;
 поток StreamWriter базируется на потоке FileStream, который затем уже ассоциируется с текстовым файлом-получателем;
 поток StreamWriter базируется на потоке BufferedStream, который базируется на потоке FileStream, который затем уже ассоциируется с текстовым файлом-получателем;
2. Модифицируйте программу, созданную при выполнении работы № 15 следующим образом:
 реализуйте сохранение элементов коллекции, созданной в соответствии с заданием, в потоке BinaryWriter, используя итератор;
 создайте новую коллекцию, осуществив восстановление сохранённых ранее элементов коллекции с помощью потока BinaryReader;
 реализуйте сериализацию объектов, созданных Вами классов.
3. Создайте новую программу, осуществляющую восстановление сохранённых объектов и демонстрирующую содержимое восстановленной коллекции с помощью итератора.

Лабораторная работа 9.
Использование собственных коллекций MyStack и MyQueue
при решении практических задач
Задание
Разработайте собственные классы MyStack и MyQueue (стек и очередь), удовлетворяющие следующим требованиям:
• MyStack и MyQueue должны быть эквивалентны по базовой функциональности стандартным классам Stack и Queue;
• MyStack и MyQueue должны реализовывать интерфейсы ICollection, IEnumerable и ICloneable;
• в качестве базовой структуры для реализации MyStack и MyQueue необходимо использовать массив объектов.
Используя эти классы, выполните задание к лабораторной работе № 8, со следующим дополнением – в главной программе необходимо предусмотреть:
• демонстрацию возможности сканирования элементов объектов MyS-tack и MyQueue с помощью оператора foreach;
• демонстрацию возможности клонирования объектов MyStack и MyQueue.
В этой и во всех последующих лабораторных работах должны быть выполнены требования, приведённые ниже в рамке.
Исходные данные необходимо считывать из файла и вместе с результатами работы помещать в файл результатов.
В программе следует предусмотреть вывод необходимых промежуточных и всех окончательных результатов решения задачи.
Предусмотреть генерацию и обработку исключительных ситуаций, которые могут возникнуть при выполнении операций со структурами данных.

Варианты заданий
5. Прочитать из входного файла последовательность слов Pop и Push. Слово Push вталкивается в стек и выводится число элементов стека, при чтении слова Pop выполняется операция исключения элемента из стека. При невозможности выполнения операции Pop вывести нужное сообщение и операцию пропустить.

Лабораторная работа 8.
Использование стандартных коллекций Stack и Queue
при решении практических задач

Задание
Составьте программу решения задачи, указанной в вашем варианте задания, с использованием стандартных классов Stack или Queue (стек или очередь).

Замечание: задания, связанные с нестандартным доступом к элементам структур стек и очередь, можно выполнять как с использованием вспомогательных объектов, так и с помощью итераторов, встроенных в стандартные классы Stack и Queue.
В этой и во всех последующих лабораторных работах должны быть выполнены требования, приведённые ниже в рамке.
Исходные данные необходимо считывать из файла и вместе с результатами работы помещать в файл результатов.
В программе следует предусмотреть вывод необходимых промежуточных и всех окончательных результатов решения задачи.
Предусмотреть генерацию и обработку исключительных ситуаций, которые могут возникнуть при выполнении операций со структурами данных.

Варианты заданий
34. Прочитать из входного файла последовательность слов Pop и Push. Слово Push вталкивается в стек и выводится число элементов стека, при чтении слова Pop выполняется операция исключения элемента из стека. При невозможности выполнения операции Pop вывести нужное сообщение и операцию пропустить.

Год: 2017

Данный заказ (лабораторная работа) выполнялся нашим сайтом в 2017-м году, в рамках этого заказа была разработана программа в среде программирования Visual C# .NET 2013. Если у Вас похожее задание на программу, которую нужно написать на Visual C# .NET 2013, либо на другом языке программирования, пожалуйста заполните форму, приведённую ниже, после чего Ваше задание в первую очередь рассмотрит наш программист, выполнявший в 2017-м году этот заказ, если он откажется, то Ваше задание оценят другие наши программисты в течение 48-и часов, если оценка нужна срочно, просим Вас оставить пометку об этом - напишите в тексте задания фразу "СРОЧНЫЙ ЗАКАЗ".

Тел.: +79374242235 Viber: +79374242235 Telegram: kursovikcom ВКонтакте: kursovikcom WhatsApp +79374242235 E-mail: info@kursovik.com Skype: kursovik.com