Оценить задание Контакты ТУСУРовцам
Войти
Вход
Логин
Пароль

Напомнить пароль
Главная страница   
Экстренная связь
Сейчас на сайте

Админов: 1 из 8
Исполнителей: 6 из 144
Клиентов: 12 из 4102

Наша помощь
Оценить задание
• Программирование
Информатика
Базы данных
СУБД
• Разработка ПО
Бухгалтерский учёт
Экономика, Аудит
Финанс. менеджмент
Финансовый анализ
Эконом. теория
Эконом. предприятия
Финансы и кредит
Менеджмент
Маркетинг
• ТУСУРовцам
Юриспруденция
Право
Психология
Психологическая консультация
Математика
Исследование операций
Методы оптимизации
Физика
Радиотехника
Электроника
Схемотехника
Механика
Метрология
• Перефразирование
История
Английский
Другой предмет
Заготовки
• Каталог
Программирование
Экономика, Аудит
Бухгалтерский учёт
Финансы и кредит
Юриспруденция
Право
История
Психология
Механика
Информация
О сайте
Наши цены
Соглашение
Наши гарантии
Способы оплаты
Вопросы и ответы
Отзывы клиентов
Бонусы и скидки
Вакансии
Написать письмо
Мы работаем
ЕЖЕДНЕВНО
с 9:30 до 23:30 msk
Поиск по сайту
Разное
Архив заказов
Анекдоты
Облака тегов
Карточные игры
Преподы-монстры
Антиплагиат
Мысли вслух





Яндекс цитирования






Грызи гранит не портя зубы;)


Яндекс.Метрика








Класс!












Лабораторная работа
Лабораторная работа №1 Создание консольного приложения для работы с двумерными массивами. Лабораторная работа №2 Создание оконных приложений с использованием условного оператора. Лабораторная работа №3 Создание оконных приложений для обработки массивов (одномерных и двумерных)
в среде программирования Visual C# .NET 2015


Если Вы считаете, что данная страница каким-либо образом нарушает Ваши авторские права, то Вам следует обратиться в администрацию нашего сайта по адресу info@kursovik.com либо через форму обратной связи

Среда программирования: Visual C# .NET 2015

Название работы: Лабораторная работа №1 Создание консольного приложения для работы с двумерными массивами. Лабораторная работа №2 Создание оконных приложений с использованием условного оператора. Лабораторная работа №3 Создание оконных приложений для обработки массивов (одномерных и двумерных)

Вид работы: Лабораторная работа

Описание: ЗаказатьЛабораторная работа №1
Создание консольного приложения для работы с двумерными массивами
Задание:
Задания выполняется по вариантам (номер варианта выбирается по
последней цифре шифра зачётной книжки). Составить консольную программу на
языке программирования C# в среде Microsoft Visual Studio 2015.
Для выполнения каждого задания варианта необходимо создать в Microsoft
Visual Studio 2015 проект, в названии которого указать «Лр1_ВарХ_Y», где X –
номер варианта и Y – номер задания в варианте.
Вариант № 1
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
1...2...3...4...5...6...7...8...9..10
1...2...3...4...5...6...7...8...9...9
1...2...3...4...5...6...7...8...8...8
1...2...3...4...5...6...7...7...7...7
1...2...3...4...5...6...6...6...6...6
1...2...3...4...5...5...5...5...5...5
1...2...3...4...4...4...4...4...4...4
1...2...3...3...3...3...3...3...3...3
1...2...2...2...2...2...2...2...2...2
1...1...1...1...1...1...1...1...1...1
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дан двумерный массив целых чисел. Найти минимальный элемент в
каждом столбце массива и вывести их.
Вариант № 2
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
0...0...0...0...0...0...0...0...0..10
0...0...0...0...0...0...0...0...9..10
0...0...0...0...0...0...0...8...9..10
0...0...0...0...0...0...7...8...9..10
0...0...0...0...0...6...7...8...9..10
0...0...0...0...5...6...7...8...9..10
0...0...0...4...5...6...7...8...9..10
0...0...3...4...5...6...7...8...9..10
0...2...3...4...5...6...7...8...9..10
1...2...3...4...5...6...7...8...9..10
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана квадратная матрица целых чисел. Подсчитать сумму четных
элементов матрицы в каждой строке. Вывести эти суммы.
Вариант № 3
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
0...0...0...0...0..10.11.12.13..14
0...0...0...0...0...9..10..11.12.13
0...0...0...0...0...8...9..10..11.12
0...0...0...0...0...7...8...9..10..11
0...0...0...0...0...6...7...8...9..10
5...6...7...8...9...0...0...0...0...0
4...5...6...7...8...0...0...0...0...0
3...4...5...6...7...0...0...0...0...0
2...3...4...5...6...0...0...0...0...0
1...2...3...4...5...0...0...0...0...0
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дан двумерный массив целых чисел. Найти максимальный элемент в
каждом столбце массива и вывести их.
Вариант № 4
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
0...0...0...0...0..10.10.10.10.10
0...0...0...0...0...9...9...9...9...0
0...0...0...0...0...8...8...8...0...0
0...0...0...0...0...7...7...0...0...0
0...0...0...0...0...6...0...0...0...0
0...0...0...0...5......0...0...0...0
0...0...0...4...4...0...0...0...0...0
0...0...3...3...3...0...0...0...0...0
0...2...2...2...2...0...0...0...0...0
1...1...1...1...1...0...0...0...0...0
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана квадратная матрица целых чисел. Подсчитать количество нулевых
элементов матрицы в каждом столбце.
Вариант № 5
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
10.10.10.10.10.10.10.10.10.10
9...9...9...9...9...9...9...9...9...0
8...8...8...8...8...8...8...8...0...0
7...7...7...7...7...7...7...0...0...0
6...6...6...6...6...6...0...0...0...0
5...5...5...5...5...0...0...0...0...0
4...4...4...4...0...0...0...0...0...0
3...3...3...0..0...0...0...0...0...0
2...2...0...0...0...0...0...0...0...0
1...0...0...0...0...0...0...0...0...0
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана квадратная матрица целых чисел. Вычислить количество
элементов матрицы больше некоторого числа N для каждого столбца.
Вариант № 6
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
10.10.10.10.10.10.10.10.10.10
0...9...0...0...0...0...0...0...9...0
0...0...8...0...0...0...0...8...0...0
0...0...0...7...0...0...7...0...0...0
0...0...0...0...6...6...0...0...0...0
0...0...0...0...5...5...0...0...0...0
0...0...0...4...4...4...4...0...0...0
0...0...3...3...3...3...3...3...0...0
0...2...2...2...2...2...2...2...2...0
1...1...1...1...1...1...1...1...1...1
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана квадратная матрица целых чисел. Выписать максимальные
элементы на главной и побочной диагонали.
Вариант № 7
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
91.92.93.94.95.96.97.98.99.100
81.82.83.84.85.86.87.88.89.90
71.72.73.74.75.76.77.78.79.80
61.62.63.64.65.66.67.68.69.70
51.52.53.54.55.56.57.58.59.60
41.42.43.44.45.46.47.48.49.50
31.32.33.34.35.36.37.38.39.40
21.22.23.24.25.26.27.28.29.30
11.12.13.14.15.16.17.18.19.20
1...2...3...4...5...6...7...8...9...10
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана квадратная матрица целых чисел. Выписать минимальные
элементы на главной и побочной диагонали.
Вариант № 8
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
1...2...3...4...5...0...0...0...0...0
1...2...3...4...5...0...0...0...0...0
1...2...3...4...5...0...0...0...0...0
1...2...3...4...5...0...0...0...0...0
1...2...3...4...5...0...0...0...0...0
0...0...0...0...0...10.11.12.13.14
0...0...0...0...0...9...10.11.12.13
0...0...0...0...0...8...9...10.11.12
0...0...0...0...0...7...8...9...10.11
0...0...0...0...0...6...7...8...9...10
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана прямоугольная матрица целых чисел. Выписать максимальный
элемент в каждом столбце.
Вариант № 9
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
1...0...0...0...0...0...0...0...0...10
0...2...0...0...0...0...0...0...9...0
0...0...3...0...0...0...0...8...0...0
0...0...0...4...0...0...7...0...0...0
0...0...0...0...5...6...0...0...0...0
0...0...0...0...5...6...0...0...0...0
0...0...0...4...0...0...7...0...0...0
0...0...3...0...0...0...0...8...0...0
0...2...0...0...0...0...0...0...9...0
1...2...3...4...5...6...7...8...9...10
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана прямоугольная матрица целых чисел. Найти сумму элементов того
столбца матрицы, в котором находится наибольший элемент.
Вариант № 10
1. Заполнить матрицу 10×10 следующим образом:
10...0...0...0...0...0...0...0...0...1
9...0...0...0...0...0...0...0...0...2
8...0...0...0...0...0...0...0...0...3
7...0...0...0...0...0...0...0...0...4
6...0...0...0...0...0...0...0...0...5
5...0...0...0...0...0...0...0...0...6
4...0...0...0...0...0...0...0...0...7
3...0...0...0...0...0...0...0...0...8
2...0...0...0...0...0...0...0...0...9
1...2...3...4...5...6...7...8...9...10
А
Вывести заполненную матрицу на экран компьютера.
2. Дана прямоугольная матрица целых чисел. Найти сумму элементов той
строки матрицы, в которой находится наименьший элемент.

Лабораторная работа №2
Создание оконных приложений с использованием условного оператора
Задание:
Задания выполняется по вариантам (номер варианта выбирается по
последней цифре шифра зачётной книжки). Составить оконное приложение на
языке программирования C# в среде Microsoft Visual Studio 2015.
Для выполнения каждого задания варианта необходимо создать в Microsoft
Visual Studio 2015 проект (приложение Windows Forms), в названии которого
указать «Лр2_ВарХ_Y», где X – номер варианта и Y – номер задания в варианте.
В заголовке формы для каждого задания указать номер задания.
Пример:
Для каждого задания необходимо в компонент pictureBox поместить
картинку (формулы в соответствии с заданием), а также на форме разместить
компоненты для ввода и вывода исходных данных.
Пример:
Вариант №1
1. Вычислить значение функции:
( ) 1, 0
( ) , 0
( ) , 0
2
2
2
x y xy
x y xy xy
x y xy xy
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1 1 3 2
y  x  x
;
ln( )
2 2 3 4
y  x  x x
;
2cos( 10) y3  x4  ;
2 1 3 2 4 3
z  y  y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №2
1. Вычислить значение функции:
( ) , 0
( ) cos , 0
sin , 0
2
2
2 2
y x tg x x y
x y x x y
x y x x y
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1
1
1
x
y 
;
ln(5 )
2 3
y  x
;
3 3 4
y  cos x  5sin x
;
3
1 2
y
y y
z


.
Вариант №3
1. Вычислить значение функции:
k k m
k mk k m
k mk k m
Z
,
cos(5 3 ),
sin(5 3 ),
3
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1 5 1 2 2
y  x  x
;
(2 10 )
2 1 2
y  tg x  x
;
ln( )
3 3 4
y  x  x
;
1 2 3
z  (y  y ) y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №4
1. Вычислить значение функции:
2 , 1
2 2 , 3 1
sin , 3
2 2
2
2 2
x y m X
x x ym x
m x y xy x
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1 2 1 2
y  x  x
;
(5 4 )
2 1 2
y  tg x  x
;
ln(5 10) y3  x3  ;
1 2 3
z  y  y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №5
1. Вычислить значение функции:
0
,
, 3
3 3 ,
2
3 2
k p k p
k p k p
k p k p
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
2
2
2
1 1
y  x  x
;
(2 10 )
2 1 2
y  tg x  x
;
ln(5 )
2
3 2 3
y  x  x
;
sin( )
1 2 3
z  y  y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №6
1. Вычислить значение функции:
2sin 2 , 1
, 1 1
, 1
2 2
2 2
x y m xy
x y m xy
xy y m xy
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1 1 3 2
y  x  x
;
ln( )
2 2 3 4
y  x  x x
;
2cos( 10) y3  x4  ;
3
1 2
y
y y
z
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №7
1. Вычислить значение функции:
2 3, 0
3 , 0
2 , 0
2
2
xy xy
y xy x y xy
x xy x y y xy
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1
2
y1  x2 8x
;
2 3
2
5 2
1
x x
y
;
( )
3 3 4
y  tg x  x
;
( )
1 2 3
z  tg y  y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №8
1. Вычислить значение функции:
0, 0
( ) , 0, 0
ln ( ) , 0
ln ( ) , 0
2 3
2 3
2 3
y
x y y x
y
x
x y
y
x
y
x
x y
y
x
Z
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
2 1
1
8
1
x x
y
;
1 4
2
3 5
1
x x
y


;
ln(5 10 )
3 3
y   x
;
( )
1 2 3
z  tg y y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №9
1. Вычислить значение функции:
m k m
k m m k k m
k m k k m
Z
2 0,5,
0,5 ,
3 ,
2
3
2
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1 5 1 2 2
y  x  x
;
(2 10 )
2 4 2
y  tg x  x
;
ln(5 10) y3  x3  ;
sin( )
1 2 3
z  y  y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.
Вариант №10
1. Вычислить значение функции:
x y
xy
y
x
x y xy
xy
y
x
x y
Z
1
, 0 2
2
( )
, 2 0
2
2 2
2. Ввести значения четырех чисел x1, x2, x3, x4. Вычислить значения
переменных y1, y2, y3, z (если это возможно) при условии, что
1
1
1
x
y 
;
ln( )
2 2 3 4
y  x  x x
;
( )
3 3 4
y  tg x  x
;
1 2 3
z  y  y  y
.
Значения y1, y2, y3, z вывести на экран.

Лабораторная работа №3
Создание оконных приложений для обработки массивов (одномерных и двумерных)
Задание:
Задания выполняется по вариантам (номер варианта выбирается по последней цифре шифра зачётной книжки). Составить оконное приложение на языке программирования C# в среде Microsoft Visual Studio 2015.
Для выполнения каждого задания варианта необходимо создать в Microsoft Visual Studio 2015 проект (приложение Windows Forms), в названии которого указать «Лр3_ВарХ_Y», где X – номер варианта и Y – номер задания в варианте.
В заголовке формы для каждого задания указать номер задания.
Для каждого задания необходимо в компонент pictureBox поместить картинку (формулы в соответствии с заданием), а также на форме разместить компоненты для ввода и вывода исходных данных.
Вариант №1
1. Дан массив из 15 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 20]. Определить верно, ли что сумма элементов массива меньше числа P, введенного с клавиатуры. Выполнить сортировку массива по возрастанию. Вывести результат.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами и найти минимальный элемент, который находится на главной и побочной диагонали.
Определить его позицию. Если таких элементов несколько, то вывести позицию последнего минимального элемента.
Вариант №2
1. Дан массив из 15 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 20]. Найти сумму элементов массива, значения которых не превышает 10. Выполнить сортировку массива по убыванию. Вывести результат.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами и найти минимальный элемент, который находится на главной и побочной диагонали.
Определить его позицию. Если таких элементов несколько, то вывести позицию последнего минимального элемента.
Вариант №3
1. Дан массив из 15 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 20]. Определить сумму элементов массива имеющих чѐтные порядковые номера. Выполнить сортировку массива по возрастанию. Вывести результат.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-10; 10] и найти сумму минимального и максимального элемента. Вывести результат.
Вариант №4
1. Дан массив из 10 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 15]. Определить является ли сумма элементов массива чѐтным числом. Выполнить сортировку массива по убыванию. Вывести результат.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-10; 10] и найти сколько раз в массиве встречается максимальное по величине число.
Вариант №5
1. Дан массив из 10 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [-15; 15]. Определить является ли сумма элементов массива положительным числом. Выполнить сортировку массива по возрастанию.
Вывести результат.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-20; 20] и найти номера строки и столбца на пересечении которых находится минимальный элемент, который не принадлежит главной диагонали.
Вариант №6
1. Дан массив из 10 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [-15; 15]. Определить является ли произведение элементов массива имеющих нечетные порядковые номера четным числом. Выполнить сортировку массива по убыванию. Вывести результат.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-20; 20] и найти номера строки и столбца на пересечении которых находится максимальный элемент, который не принадлежит побочной диагонали.
Вариант №7
1. Дан массив из 10 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 15]. Определить является ли сумма элементов массива, значение которых меньше 8, четным числом. Найти максимальный элемент и его позицию.
Если таких элементов несколько, то вывести позицию последнего максимального элемента.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-10; 10] и найти максимальный элемент в каждой строке.
Вариант №8
1. Дан массив из 20 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 15]. Определить среднее арифметическое элементов массива больших некоторого числа P. Найти минимальный элемент и его позицию. Если таких элементов несколько, то вывести позицию последнего минимального элемента.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-10; 10] и найти минимальный элемент в каждом столбце.
Вариант №9
1. Дан массив из 20 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [0; 15]. Определить среднее арифметическое нечетных элементов массива. Найти максимальный элемент и его позицию. Если таких элементов несколько, то вывести позицию всех максимальных элементов.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-10; 10] и найти максимальный элемент, который находится ниже главной диагонали, включая саму диагональ.
Вариант №10
1. Дан массив из 20 целых чисел заполненный случайными числами из интервала [-15; 15]. Определить среднее арифметическое элементов массива стоящих на четных местах. Найти минимальный элемент и его позицию. Если таких элементов несколько, то вывести позицию всех минимальных элементов.
2. Заполнить двумерный массив N×N случайными числами из интервала [-10; 10] и найти минимальный элемент, который находится ниже побочной диагонали, включая саму диагональ.

Год: 2017

Данный заказ (лабораторная работа) выполнялся нашим сайтом в 2017-м году, в рамках этого заказа была разработана программа в среде программирования Visual C# .NET 2015. Если у Вас похожее задание' на программу, которую нужно написать на Visual C# .NET 2015, либо на другом языке программирования, пожалуйста заполните форму, приведённую ниже, после чего Ваше задание в первую очередь рассмотрит наш программист, выполнявший в 2017-м году этот заказ, если он откажется, то Ваше задание оценят другие наши программисты в течение 48-и часов, если оценка нужна срочно, просим Вас оставить пометку об этом - напишите в тексте задания фразу "СРОЧНЫЙ ЗАКАЗ".

Тел.: +7(937)424-22-35
Viber: +7(937)424-22-35
Telegram: +7(937)424-22-35
ВКонтакте: vk.com/kursovikcom.vlad
E-mail: info@kursovik.com
Skype: kursovik.com
ICQ: 842235

Если у Вас есть потребность в помощи по написанию программы, которую нужно разработать на Visual C# .NET 2015, либо на другом языке программирования, пожалуйста заполните форму, приведённую ниже.


Форма заказа
*Имя:
*E-Mail:
Моб.телефон:
Skype:
Icq:
Страна:
 
ВУЗ:
Город ВУЗа:
Специальность:
 
*Введите код с картинки:
код
(сменить)

Я принимаю Пользовательское соглашение



ВНИМАНИЕ ! Сотрудники сайта KURSOVIK.COM в своей работе осуществляют сбор, обработку и обобщение информации по предложенным клиентам темам. Результатом данной работы является информационная подборка, которая НЕ ЯВЛЯЕТСЯ готовой НАУЧНОЙ РАБОТОЙ, она лишь служит основой для её написания самим клиентом.
Данный сайт НЕ ЯВЛЯЕТСЯ средством массовой информации.
© 2001-2018 kursovik.com
➥ Оценить задание
➥ Контакты